Lærerne opplever mer frihet
Lærerne har en større opplevelse av frihet, elevrollen er blitt mer aktiv og det er mer elevmedvirkning. Dette er blant hovedfunnene i den siste delrapporten i evalueringen av fagfornyelsen.
![Foto: jan vasek / pixabay.com. dame ser på pc og biter i blyant](/contentassets/7baa1e5193ca425d820907521f3b1b69/elev-pc-jan-vasek-pixabay.jpg)
I rapporten har forskerne sett på fagene musikk, samfunnsfag, matematikk og engelsk.
Selv om det er variasjon mellom fagene, viser rapporten at lærerne i større grad opplever frihet i hvordan de kan legge opp undervisningen, at elevrollen er blitt mer aktiv og elevene større medvirkning, og at implementeringen av LK20 nå er mer fremtredende etter corona.