Videreutdanning er høyt verdsatt
Det viser rapporten "Utvikling av pedagogisk praksis? Oppfølgingsundersøkelsen halvannet år etter gjennomført videreutdanning blant barnehagelærere, lærere og yrkesfaglærere" fra NIFU.
Rapportens hovedfunn
- Videreutdanningen er høyt verdsatt.
- Flere deltakere har fått en sentral rolle i å bidra til endringer på sin arbeidsplass.
- Delingskulturen i barnehage og skole kan forstås og praktiseres ulikt.
- Skoleutvikling kan foregå løsrevet fra videreutdanningene
Du kan lese hele rapporten her.